"Si se suman dos manzanas, pues dan dos manzanas. Y si se suman una manzana y una pera, nunca pueden dar dos manzanas, porque es que son componentes distintos. Hombre y mujer es una cosa, que es el matrimonio, y dos hombres o dos mujeres serán otra cosa distinta" - Ana Botella

Educación, ante todo

En Hungría hay una formación que aglutina a  la extrema derecha. Tienen un cuerpo paramilitar, prohibido, por cierto, al que nadie pone coto y allí donde hacen una demostración, un desfile, luego hay problemas, principalmente con los gitanos, a los que, en un tópico racista que nos es ciertamente cercano, les atribuyen todos los males de la vida diaria húngara: delincuencia, prostitución, drogas …. Un académico húngaro declara a Público ‘La raíz del problema hay que buscarla en la educación pública, donde la interpretación nacionalista es hegemónica. Ni siquiera se cuenta que existen gitanos, o que en la Segunda Guerra Mundial se mataron o expulsaron 600.000 judíos‘. La verdad es que resulta hasta familiar y todo, en este mundo tan pequeño. Lo más inquietante de una realidad de por si preocupante es que Hungría es miembro de la UE y que tiene suscrita la carta de Derechos en el Tratado de Lisboa. Y que Italia ha empezado a uniformar a cuerpos de ciudadanos para ‘apatrullar‘ las calles

En España también tenemos lo nuestro. La última manifestación contra la reforma de la Ley del Aborto ha encontrado el slogan (peleíllas de merchandising, aparte) en que ‘¡cómo es posible que a una niña de dieciséis años se la deje abortar sin consentimiento de sus padres!‘. Cuando una ‘niña’ -aceptemos temporalmente que es una ‘niña’, a efectos probatorios- se queda embarazada, decide abortar y no se lo dice a sus padres, tenemos tres problemas, Houston, y ninguno de ellos atañe directamente al Estado, pero lo pagamos entre todos. El primer problema es que esa ‘niña’ no conoce, o no ha hecho uso, de los distintos métodos anticonceptivos de los que dispone. El segundo es que el aborto es una tragedia, para quien aborta y para la vida en proyecto que es truncada, y el tercero es que una hija que no se habla con sus padres en cuestiones tan fundamentales es sintoma de que en ese hogar no todo es tan idílico como esa exclamación de sorpresa nos quiere hacer creer. La coda a todo esto es que alguien de dieciseis años no es una ‘niña’: es una adolescente, con todos los problemas, con todas las inquietudes, con todas las rebeldías que tiene un adolescente, circunstancias de la que parece que nos hemos olvidado. Que nos creemos, bueno, se creen, que una persona de dieciséis años todavía lleva faldas con volantes y cuerpo de nido de abeja, se recoje el pelo con un gran lazo tal cual la Clara de ‘Heidi’. Y no.

La educación afectivo-sexual es tabú en la educación pública española. Cada vez que se intenta algo de eso, algo serio, se arma un tiberio considerable. Se dice, para parar cualquier intento de hacerlo, que eso es territorio exclusivo de los padres, pero los padres parece que pasan mucho del tema, a la vista del aumento de enfermedades de transmisión sexual y de embarazos no deseados. Una educación afectivo sexual de verdad, responsable, que implique un respeto al adolescente, implica inculcar el respeto del adolescente hacia si mismo, y que su deseo de explorar su afectividad y su sexualidad no se vea truncado por una mala experiencia fruto de sus malas decisiones por una ausencia de educación. Una educación afectivo-.sexual que contemple la diferencia como una muestra más de la persona sin otras connotaciones negativas puede ir mucho más allá. ¿Por qué?

La primera causa de muerte entre los adolescentes son los accidentes de tráfico. La segunda es el suicidio. La cantidad de suicidios entre adolescentes LGTB sin embargo no la se, pero me la puedo imaginar, porque el suicidio entre los LGTB es más alto que entre los heterosexuales, no por ser homosexuales sino por las razones evidentes del por saco que puede llegar a dar el ghetto heterosexual, pero como no tengo una estimación de cuantos adolescentes LGTB hay en España no se cuantos pueden haberse suicidado, pero eso importa menos. No es una ‘niña’ que aborta sin consentimiento de sus padres, es un maricón que se suicida dejando en paz a las personas de bien. En cualquier caso, las causas de los abortos y de los suicidios y su remedio residen en lo mismo. Educación. Normativizar la realidad en lugar de observarla y explicarla nos lleva a una situación húngara: ignorar que existe la diferencia y caer en la más profunda ignorancia, que lleva al miedo y que lleva al odio. Que no por dicho parece que esté aprendido, así que habrá que volver a repetirlo

Los jueves por Nemat. Sólo recordaros que el caso de Nemat Savafi aún sigue abierto. Que no sabemos de él y que Irán sigue incumpliendo, no sólo con él sino con varios mayores de edad que fueron condenados siendo adolescentes, dos tratados internacionales. Se está tratando de averiguar el paradero de Nemat, y se sigue llamando a la embajada iraní. Otras opciones posibles son escribir al Ministerio de AA.EE, escribir a la Embajada española en Teherán y a UNICEF España. 

Enrique Olcina

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