"Si se suman dos manzanas, pues dan dos manzanas. Y si se suman una manzana y una pera, nunca pueden dar dos manzanas, porque es que son componentes distintos. Hombre y mujer es una cosa, que es el matrimonio, y dos hombres o dos mujeres serán otra cosa distinta" - Ana Botella

IU interpela al Gobierno sobre la eliminación de los contenidos de diversidad afectivo-sexual de Educación para la Ciudadanía

El Ministro de Educación, José Ignacio Wert, mantuvo una reunión con los consejeros autonómicos de Educación el pasado 24 de mayo para presentarles los nuevos contenidos de Educación para la Ciudadanía, contenidos que serán aprobados mediante real decreto en las próximas semanas y que eliminan del temario de esta asignatura toda referencia a la diversidad afectivo-sexual y a la discriminación por motivos de orientación sexual o identidad de género.

Es cierto que los anteriores contenidos de dicha asignatura no eran suficientes para cubrir las necesidades de educación afectivo-sexual y en derechos humanos, pero sí suponían un claro avance en la materia. En la actualidad el enfoque homófobo que el gobierno del PP pretende imponer en la educación eliminará, como ya ha denunciado el movimiento LGTB, todos los contenidos curriculares que puedan promover la igualdad y la diversidad y contribuir a erradicar la homofobia, la bifobia y la transfobia en los centros educativos.

Ante este importante retroceso, la diputada de Izquierda Unida y Portavoz del Grupo Parlamentario de la Izquierda Plural en la Comisión de Igualdad ha remitido la pasada semana a la Mesa del Congreso de los Diputados dos preguntas sobre los contenidos curriculares sobre diversidad afectivo-sexual de la asignatura Educación para la Ciudadanía. Las preguntas formuladas por la diputada son las siguientes:

  • ¿Tendrá en cuenta el Gobierno las opiniones del colectivo LGTB, la comunidad educativa y las organizaciones no gubernamentales como Amnistía Internacional para que los nuevos contenidos de Educación para la Ciudadanía contribuyan a la sensibilización de las y los jóvenes respecto a la necesidad de erradicar la homofobia, la bifobia y la transfobia en las aulas?
  • ¿Tendrá en cuenta el Gobierno las opiniones del colectivo LGTB, la comunidad educativa y organizaciones no gubernamentales como Amnistía Internacional para que se adopten políticas educativas específicas y transversales que convirtieran las escuelas en lugares habitables para el alumnado y, por consiguiente, que las y los jóvenes sean en el futuro verdaderos ciudadanos/as?

Izquierda Unida continuará defendiendo en las calles y en las instituciones una educación pública, laica, diversa, inclusiva y de calidad, libre de privatizaciones e injerencias religiosas, en la cual lesbianas, gays, transexuales y bisexuales dejen de ser invisibilizados y discriminados y puedan aprender, estudiar y convivir en igualdad y libertad.

Para alcanzar esta meta, IU seguirá siendo altavoz del movimiento LGTB en las instituciones, proponiendo medidas como: la formación específica y permanente del profesorado para abordar la diversidad afectivo-sexual en el ámbito educativo, la elaboración de un protocolo de actuación para atender los casos de bullying homofóbico y la implantación de tutorías de atención a la diversidad afectivo-sexual, entre otras.

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  1. fabrizio24
  2. fabrizio24
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  4. Xavi dm
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